随着经济的发展，企业竞争日益激烈，人才成为企业核心竞争力的重要组成部分，为了提高员工的综合素质，企业纷纷建立了培训系统，在培训过程中，企业培训系统往往存在着区别对待的现象，这背后的原因引发了人们的热议，本文将从企业培训系统区别对待的原因、影响及应对策略三个方面展开论述，以探寻公平与效率之间的平衡。
企业培训系统区别对待的原因
1、人员能力差异
企业内部员工在年龄、学历、技能等方面存在着一定差异，这使得企业在进行培训时，需要针对不同员工的特点进行有针对性的培训，为了满足不同员工的需求，企业培训系统往往实行区别对待。
2、人力资源配置不合理
企业在人力资源配置方面存在一定的问题，导致培训资源分配不均，部分企业可能因为预算有限，对培训的投入不足，使得培训质量不高；而部分企业可能过度追求培训效果，忽视员工实际需求，导致培训形式单一，效果不佳。
3、企业战略目标差异
不同企业的发展阶段、战略目标和市场定位不同，导致培训需求各异，在追求短期效益的企业中，培训可能仅针对特定岗位和技能进行；而在重视长远发展的企业中，培训则更加注重员工的综合素质。
4、管理者观念差异
部分企业管理者存在“重结果轻过程”的观念，认为培训效果可以通过考核来衡量，忽视员工的实际需求，这使得培训过程中，部分员工得不到充分重视，从而导致区别对待现象。
企业培训系统区别对待的影响
1、影响员工积极性
区别对待使得部分员工感到不公平，进而影响其工作积极性，员工可能会认为，自己得不到应有的培训机会，无法提高自身能力，从而对企业产生抵触情绪。
2、降低培训效果
区别对待可能导致培训内容与企业实际需求不符，员工参与度不高，从而影响培训效果。
3、加剧企业内部矛盾
区别对待可能加剧企业内部矛盾，使得员工之间产生不满情绪，影响企业凝聚力。
应对策略
1、优化人力资源配置
企业应合理配置人力资源，确保培训资源得到充分利用，可以通过增加培训预算、完善培训制度等方式，提高培训质量。
2、注重员工需求
企业在进行培训前，应充分了解员工实际需求，制定有针对性的培训计划，通过问卷调查、座谈会等形式，征求员工意见和建议，确保培训内容的实用性。
3、提高培训效果评价体系
企业应建立健全培训效果评价体系，关注员工在实际工作中的表现，通过对培训效果的持续跟踪和评估，不断调整培训策略，确保培训质量。
4、建立公平竞争机制
企业应建立公平竞争机制，让每一位员工都有机会参与到培训中来，可以通过设立内部推荐、公开选拔等方式，让员工公平获得培训机会。
5、加强培训管理者培训
提高培训管理者的素质，使其具备科学的管理理念和方法，从而保证培训效果的实现。
企业培训系统区别对待既是一种不公平现象，也是企业管理中的一大挑战，只有通过优化人力资源配置、关注员工需求、提高培训效果、建立公平竞争机制以及加强培训管理者培训等措施，才能实现公平与效率之间的平衡，让企业培训系统发挥出最大效益。